Катедра „Теория на физическото възпитание“ проведе научна конференция

На 10 ноември 2023 г. в Национална спортна академия „Васил Левски“ се проведе традиционната научна конференция на катедра „Теория на физическото възпитание“ на тема: „Актуални проблеми на физическото възпитание и спорта“.

В научния форум участваха над 150 учители, експерти и преподаватели. Зам.-ректорът по научната и международна дейност проф. Татяна Янчева отправи приветствие и откри пленарното заседание на конференцията, в което бяха включени общо 4 доклада. Доц. Корнелия Найденова заедно с главния експерт по физическо възпитание и спорт в Министерството на образованието и науката запознаха аудиторията със състоянието и перспективите за развитие на физическото възпитание в България.

Зам.-министърът на младежта и спорта проф. Даниела Дашева представи добрите практики в ученическия спорт във водещи европейски държави. Доц. Магдалена Майер от Академията по физическо възпитание в гр. Краков разкри някои специфики на физическото възпитание в Полша, а учителят Алекс Колман от Англо-американското училище представи начина, по който организира учебната дейност на своите ученици и даде добри препоръки за работа на своите колеги – учители по физическо възпитание и спорт.

Особен интерес предизвикаха дискусионните теми на кръглата маса. Участниците в нея първо се запознаха с перспективите за развитие на ученическия спорт в България, след което зададоха своите въпроси и направиха конкретни препоръки за подобряване организацията на ученическите игри към главния експерт от ММС – г-жа Светла Георгиева. Станислав Груев от МОН представи кратък отчет на свършената до момента работа по разработване на новите учебни програми по физическо възпитание и очерта възможностите за бъдещо сътрудничество между институциите. По време на трите научни секции се представиха 30 научни доклада, посветени на различни проблеми в областта на физическото възпитание и спорта. В рамките на конференцията се проведе и втора кръгла маса на тема: „Диагностика на двигателните способности при деца в предучилищна възраст“.