|
No. |
Анкета |
Резултати |
Инфо |
|
1 |
Анкетна карта относно мотиви за кандидатстване и ниво на административно обслужване в НСА „Васил Левски“ |
r1_1.pdf
r1_2.pdf
r1_3.pdf |
6,2017
6,2018
9.2019 |
|
2 |
Анкетна карта за оценка на учебната дисциплина |
r2_1.pdf
r2_2.pdf
r2_3.pdf
r2_4.pdf
r2_5.pdf
r2_6.pdf
r2_7.pdf
r2_8.pdf
r2_9.pdf
r2_10.pdf
r2_11.pdf
r2_12.pdf
r2_13.pdf
r2_14.pdf
r2_15.pdf
r2_16.pdf
r2_17.pdf
r2_18.pdf
r2_19.pdf
r2_20.pdf
r2_21.pdf
r2_22.pdf
r2_23.pdf
r2_24.pdf
r2_25.pdf
r2_26.pdf
r2_27.pdf |
Гимнастика
ТМФВ
Педагогика
Общо УФ
КТ в ортопедията
КТ при вътр. болести
КТ в хирургията
Общо КТ
ТМСТ
Гимнастика
Хандбал
Общо ТФ
ФП Волейбол, 5.2019
ФП Информат. 5.2019
ФС ОСТ, 5.2019
ФС Психология, 5.2019
ФОЗЗГТ(ЕПФФ), 5.2019
ФОЗЗГТ(ДБ), 5.2019
ФС, Спорт за всички
ФС, ОНИС,12.2019
ФП, Волейбол, 12.2019
ФП, Лека атлетика,12.2019
ФП, Психология,12.2019
ФП, Анатомия,12.2019
ФОЗЗГТ, ЕПФФ,12.2019
ФОЗЗГТ,КТХирургия,12.2019
ФОЗЗГТ,КТ Нервни,12.2019 |
|
3 |
Анкетна карта за оценяване на начина на преподаване на учебната дисциплина |
r3_1.pdf
r3_2.pdf
r3_3.pdf |
ТФ. 5.2018_1
УФ. 5.2018_1
Обща. 5.2018_1 |
|
4 |
Анкетна карта за оценяване на цялостния процес на обучение |
r4_1.pdf
r4_2.pdf
r4_3.pdf
r4_4.pdf |
1 курс. 5.2017
1 курс. 11.2017
1,2,3 курс ФОЗЗГТ_05.2020
1,2,3 к. ФС и ФП _05. 2020 |
|
5 |
Анкетна карта за оценяване на изпитната сесия по дисциплините от учебния план в Академията |
r5_1.pdf
r5_2.pdf
r5_3.pdf
r5_4.pdf
r5_5.pdf
r5_6.pdf
r5_7.pdf
r5_8.pdf
r5_9.pdf
r5_10.pdf
r5_11.pdf
r5_12.pdf
r5_13.pdf
r5_14.pdf
|
6.2017 (1)
6.2017( 2)
6.2018
6.2018
6.2018
ФП 2.2019 г.
ФСпорт 2.2019
ФОЗЗГТ 2.2019
ОИС ФП,ФС,ФОЗЗГТ 3.2019
ФС 06.2019
ФП 06.2019
ОЗЗГТ 06.2019
Преподаватели, 2020
Студенти 2020 |
|
6 |
Анкетна карта за оценяване на магистърска програма
6.1 Анк.карта за оценяване на магистърска програма ФВС - начало
6.2 Анкетна карта за оценяване на магистърска програма ФВС - край
|
r6_1.pdf
r6_2.pdf
|
Сп.мениджмънт - 02.2019 г.
ДФО_05.2020
|
|
7 |
Анкетна карта за оценяване на цялостния процес на обучение в научно образователната степен „Доктор“ |
r7_1.pdf
r7_2.pdf |
2017 (1)
2017 (2) |
|
8 |
Анкетна карта за оценка на учебния процес и неговото осигуряване |
r8_1.pdf
r8_2.pdf
r8_3.pdf
r8_4.pdf |
2017
2018
м 10.2019
ДФО_05.2020 |
|
9 |
Анкетна карта относно мотиви за кандидатстване, учебен процес и възможности за бъдеща професионална реализация |
r9_1.pdf
r9_2.pdf
r9_3.pdf
r9_4.pdf
r9_5.pdf
r9_6.pdf
r9_7.pdf |
2017
м. 06.2018
м. 11.2018
м. 03.2019
Магистри 03.2019
Бакалаври 03.2019
11.2019 |
|
10 |
Анкетна карта за оценка от външни потребители |
r10_1.pdf
r10_2.pdf
r10_3.pdf
r10_4.pdf |
2017
4.2019
2020 г.
онлайн_потребители на докторанти 07.2020 г |
| 11 |
Мнение на студентите за преподаватели от НСА |
r11_1.pdf
r11_2.pdf |
Преподаватели 2013-2017
|
| 12 |
Оценка за работата на служителите |
r12_1.pdf |
2018 служители |
| 13 |
Професионална ориентация на студeнтите - ОКС Бакалавър |
r13_1.pdf |
|
| 14 |
Мотиви за кандидатстване в НСА |
r14_1.doc
r14_2.pdf |
1 курс
1 курс, м.11.2019 г. |
| 15 |
Професионална реализация на студентите от НСА |
r15_1.pdf
r15_2.pdf |
4 курс
|
| 16 |
Кариерно развитие на завършилите студенти |
r16_1.pdf |
11.2018 г. |
| 17 |
Професионална ориентация на студентите - ОКС Магистър |
|
|
| 18 |
Готовност на студента за дистанционно обучение |
r18_1.doc |
|
| 19 |
Готовност на преподавател за дистанционно обучение |
r19_1.doc |
|
| 20 |
Оценка на студентите за дистанционно предлагане на учебна дисциплина |
r20_1.doc |
|
| 21 |
Оценка на специалност (магистърска програма) в дистанционна форма на обучение (ДФО) |
|
|
| 22 |
Оценка на специалисти от НСА в дистанционна форма на обучение (ДФО) от външни потребители |
|
|
